課程體驗價：250元/堂
詳細事宜請使用線上詢問或是來電洽詢喔^^

ＬＡＳＹ積木課程教學影片：
https://www.facebook.com/1447930498810896/videos/311084069713567/

關於我們：
良好的師資陣容啟發學音樂優勢，無論比賽檢定演出都能拿到相對好成績！
獎項：
2013年布拉格台北區全國音樂大賽
古典青年組第一名
指導學生得獎成績
2013年晶典盃兩岸音樂國際大賽古典鋼琴國小組第三名
2013年晶典盃兩岸音樂國際大賽爵士鋼琴青年組第二名
2012年北區布拉姆斯音樂大賽國小組第一名
2012年亞洲國際藝術交流大賽爵士鋼琴國中組第一名
2011年艾森巴哈全國中西樂大賽國中組第二名
2011年晶典盃全國中西樂大賽國中組第二名
2009年台北都會盃全國音樂大賽國小組第二名
2009年北區布拉姆斯音樂大賽國小組第一名
2008年台北區晶典全國音樂大賽國中組第二名
2008年艾森巴哈全國中西樂大賽國中組第三名
招生班別：
專為2歲以上兒童或成人設計：
打擊律動班、各項樂器合奏班、聽說讀寫遊戲班、樂齡躍動班、師資培育班、聽寫樂理升學檢定班
各項樂器：
古典、爵士鋼琴、長笛、大小提琴、吉他、烏克麗麗、豎琴、小喇叭、聲樂
精緻小班教學，各項樂器皆可搭配

課程體驗價：250元/堂
詳細事宜請使用線上詢問或是來電洽詢喔^^

ＬＡＳＹ積木課程教學影片：
https://www.facebook.com/1447930498810896/videos/311084069713567/

關於我們：
良好的師資陣容啟發學音樂優勢，無論比賽檢定演出都能拿到相對好成績！
獎項：
2013年布拉格台北區全國音樂大賽
古典青年組第一名
指導學生得獎成績
2013年晶典盃兩岸音樂國際大賽古典鋼琴國小組第三名
2013年晶典盃兩岸音樂國際大賽爵士鋼琴青年組第二名
2012年北區布拉姆斯音樂大賽國小組第一名
2012年亞洲國際藝術交流大賽爵士鋼琴國中組第一名
2011年艾森巴哈全國中西樂大賽國中組第二名
2011年晶典盃全國中西樂大賽國中組第二名
2009年台北都會盃全國音樂大賽國小組第二名
2009年北區布拉姆斯音樂大賽國小組第一名
2008年台北區晶典全國音樂大賽國中組第二名
2008年艾森巴哈全國中西樂大賽國中組第三名
招生班別：
專為2歲以上兒童或成人設計：
打擊律動班、各項樂器合奏班、聽說讀寫遊戲班、樂齡躍動班、師資培育班、聽寫樂理升學檢定班
各項樂器：
古典、爵士鋼琴、長笛、大小提琴、吉他、烏克麗麗、豎琴、小喇叭、聲樂
精緻小班教學，各項樂器皆可搭配

（一）激發思考能力
（二）發揮創造能力
（三）解決問題的能力
（四）藉由不斷的探索與嘗試，發覺問題與找出問題原因進而分析與

      解決問題，累積各項動力機械操作的經驗與相關的物理知識，

      進而能夠設計、創造與應用，發明出讓生活更便利、更實用的

      機械工具與用品。

社會關係的建立

（一）藉由合作學習來增進人際互動及人與人之間的溝通能力
（二）表達個人的看法與想法，正確明白敘述出所發現的問題與分析

      問題的結果、所觀察的現象以及各項的實驗結果和各種結構組

      裝的過程與說明。
（三）建立個人學習自信與團隊合作的能力，建立個人的學習成就

      感。
（四）合作互動、群性社會化的訓練，相互研究、共同討論，合力完

      成專題與任務目標。

高雄國小多元學習，轉動孩子新思路啟發創造力，培養積極負責的態度，擁有課後規劃夢想時空，讓孩子童年不再只有習作評量與考卷！

Scratch簡介 :　
      Scratch (Visual Programming Language) 是一套圖像化程式語言，由麻省理工學院開發的創意程式工具，只要有網路和瀏覽器，就能寫程式！寫程式像堆積木一樣簡單！Scratch把操作介面化為圖像，撰寫程式就像組合積木，直覺「拖拉」就能組合指令，讓孩子了解程式的基礎概念。雙北以及各個縣市都有Scratch比賽，獲得的遠超越你的想像！

【課程特色】
標準化教學內容(教學目標、教學流程、數位講義、回家作業全部SOP化)，除了初階課程手把手指導積木操作外，進階課程從創意構思、設計著手，最後動手製作出自己的作品。對於更高階的課程也引入程式語言的邏輯，潛移默化下為未來的程式設計課程鋪路。同時培養學童的五項能力 : 「創造力」「表達力」「邏輯力」「實作力」「學習履歷」。

「教育不是裝滿一壺水，而是點亮孩子心中的蠟燭，讓他發光發熱」
在核果，我們為孩子們的教育竭盡所能讓所有都學生都開始發光，變成亮點。
 
程式課程:
1.兒童Scratch基礎班/應用班/專案班
接軌108年程式設計新課綱，利用圖像化程式語言，與程式交朋友！
適合對象：3-6年級
2.Python設計班/菁英班
簡單易懂卻用途甚廣，這套軟體已經成為各大學課程的主流軟體，有基礎程度學生也可直接參加菁英班，直接與未來需求結合，獲得一技之長。
適合對象：9-12年級
3.Java程式設計班
Java是一種電腦程式設計語言，擁有跨平台、物件導向、泛型等程式設計的特性，是用來開發網頁以及手機應用程式(app)的必備程式語言，讓Java成為你生活中的好夥伴！
4.3D列印常態班
在20小時中讓學生體驗無中生有，體驗從設計、執行到完成的過程。扎實地給予學生設計與結構的訓練。
適合對象：3-9年級(混齡不超過三個年級)
5.Micro:bit程式先修班
用程式滿足你的無限想像，軟硬體整合的最佳課程。世界各地的學校正在應用BBC的Micro:bit，包括芬蘭、冰島、新加坡等國，透過接觸硬體驅動的領域來創造各種生活上的應用。
適合對象：3-6年級
6.Dash & Dot 機器人程式設計班/英語情境班
全球最佳程式啟蒙教育、STEAM科學教育機器人，前美國總統歐巴馬曾引進白宮與小朋友同樂。讓孩子透過創造與遊戲，學習程式知識與邏輯訓練，更獲得滿滿的樂趣。
適合對象：1-9年級(混齡不超過三年級)
7.4D樂高動態機器人常態班I/II
國際機器人競賽常勝指導老師親授，發揮孩童無限的想像力，創造屬於自己的樂高機器人。
適合對象：3-9年級
 
系列課程:
1.藝術創作 : 金工手作
工藝設計必須憑藉經驗與自身美感來拼湊每個精巧的飾品，專業師資搭配個人化教學，帶領孩童以純手工方式打造匠心獨具的飾品！
適合對象：大班-3年級
2.藝術創作 : 機器人組裝
可以有五種不同樣貌的機器人，以層層堆疊的學習模式，與學員共同打造屬於自己的變形金剛。
適合對象：3-9年級
3.不插電邏輯思考 :
以不插電的模式來學習程式設計？以孩童生活上的體驗，來培養創造、排序與邏輯觀念的建立，超過三十個不同的生活議題，讓孩童從問題導向的教育方法創造更多的超齡表現。
適合對象：中班至2年級(混齡不超過兩個年級)
4.思辨表現力(中/英)常態班/親子班
投資思辨表現力，提升未來競爭力。這個時代改變太快，迎面而來的各種衝擊讓人措手不及，培養孩子思辨已刻不容緩。QriticA思辨學院專業師資，設計各式不同未來議題，結合自我探索與邏輯建構，實踐以終為始的學習歷程。
適合對象：3-9年級
5.醫「思」啟蒙小學堂
台大醫學系專業師資，以問題導向診斷式教學(POMD)，搭配臨床教育與臨床實驗，激發孩童醫生和科學家的敏銳度。
適合對象：3-6年級
6.大學面試實戰培訓班(中/英)
專為高三學測生特別打造！「觀點」才是通往大學的門票，頂尖大學要的是有觀點的學生，而學生所需要具備的是「有效問題」與「精彩回應」，以思辨豐富內涵以及自信表達，讓你輕鬆錄取理想校系！
7.創造力開發藝術班個人班/親子班
藉由不同主題的創作，建立生活的美感。在課程中除了美感的培養，還可以同時訓練未來必備的創造力、思考力以及表達能力。在與人分享獨特創作的過程中，激發所有孩童面對生活的動力與熱情。
適合對象：1-6年級
8.兒童體適能
在科技進步的文明社會中，人體身體活動的機會越來越少，課業與生活壓力越來愈重，良好的體適能與規律運動顯得更加重要。除了教育部規定的四項體適能檢測，搭配多元的運動課程，藉由運動促進孩子的健康與發育。
適合對象：3-6年級
 

特色介紹
核果創立於2016年，由一群資深軟體工程師、台清交資工以及教育相關背景人才，共同組成的專業教育團隊，團隊中的每位老師都具有專業資訊能力、豐富教學經驗以及教學的熱忱。我們秉持的理念是：「讓我們接觸的每位孩子都在未來發光，發熱。」選擇核果，讓我們一同創造更多的未來的可能性。
 
【專業學習模式設計】
精緻小班制，優良的師生比(1:6)，個人化的教學模式讓我們能夠照顧到每個孩子，我們致力於培育國中小以及高中生程式語言、邏輯思維能力……等。「STEAM」科學化教育讓以學生為主的課堂可以真正的理解課程。
【專業成功經驗傳承】
從新竹起家的核果已經服務超過1,000位學員，也深受家長以及學生的肯定，進步是能夠被看見的，而學員們也因為這樣的改變而變得更有信心以及學習動機。我們堅信核果會是您與孩子最好的選擇。
【專業師資與課程】
台清交理工科、國際競賽常勝指導老師、著名私校STEAM老師、專業師培體系的教育老師等專業師資。完整的課程規劃以及專業師資團隊，幫助學生找出學習優勢，成就未來領袖。
【專業教室規劃設計】
加大的桌板置入掀蓋式插座供學員使用筆電以及3D列印等機台使用，配有大型電視、投影幕以及音源設備，教學設備專業齊全。另我們也提供免費借用服務，可以在上課期間借用專業的筆電以及相關設備，讓每個來到核果的孩子都能有最佳的學習效果。
【 全力打造最優質環境 】
採用科技風格的藍、銀、灰三色來設計，全新完工的旗艦店，配有設備一應俱全的教室，根據課程需求搭配不同規格教室，走在資訊教育前端的核果，結合「STEAM」教育核心理念，隨著學習項目的不同，茁壯屬於每個孩子的智慧樹。
另有吧檯區、咖啡茶水區以及沙發區供來班學生、家長使用。
 
與我們聯絡
電話：02-27016817
地址：台北市安和路一段63號2樓(台北教室)
官網：https://www.facebook.com/NutsInstitute/

費用:6400/4堂
週六9:00 ~ 12:00

樂高機器人簡介 :
樂高（LEGO）已於2006年9月上旬推出和美國麻省理工學院共同開發的機器人組件
新款「教育用LEGO Mindstorms NXT」。Mindstorms是將配備微處理器的LEGO公司的積木組裝後，
通過電腦寫入程式來控制的機器人，藉此培養搭建、編程、幾何空間的敏感度。
且樂高機器人是有國際比賽的！能夠參與比賽對孩子的擇校、系是非常有幫助的，獲得的將會遠遠比你想像的多！

課程特色 :
u第一堂課將從基礎NXT組件組裝與軟體操作的講解，達到簡單的移動功能。
u第二堂將學習回字程式設計指令並參與分組競賽。
u第三堂與第四堂課將引入碰撞感測器、超音波感測器、光源感測器，
  教導學生以不同的程式設計達到不同目標，訓練學生創意與邏輯的發想。

「教育不是裝滿一壺水，而是點亮孩子心中的蠟燭，讓他發光發熱」
在核果，我們為孩子們的教育竭盡所能讓所有都學生都開始發光，變成亮點。
 
程式課程:
1.兒童Scratch基礎班/應用班/專案班
接軌108年程式設計新課綱，利用圖像化程式語言，與程式交朋友！
適合對象：3-6年級
2.Python設計班/菁英班
簡單易懂卻用途甚廣，這套軟體已經成為各大學課程的主流軟體，有基礎程度學生也可直接參加菁英班，直接與未來需求結合，獲得一技之長。
適合對象：9-12年級
3.Java程式設計班
Java是一種電腦程式設計語言，擁有跨平台、物件導向、泛型等程式設計的特性，是用來開發網頁以及手機應用程式(app)的必備程式語言，讓Java成為你生活中的好夥伴！
4.3D列印常態班
在20小時中讓學生體驗無中生有，體驗從設計、執行到完成的過程。扎實地給予學生設計與結構的訓練。
適合對象：3-9年級(混齡不超過三個年級)
5.Micro:bit程式先修班
用程式滿足你的無限想像，軟硬體整合的最佳課程。世界各地的學校正在應用BBC的Micro:bit，包括芬蘭、冰島、新加坡等國，透過接觸硬體驅動的領域來創造各種生活上的應用。
適合對象：3-6年級
6.Dash & Dot 機器人程式設計班/英語情境班
全球最佳程式啟蒙教育、STEAM科學教育機器人，前美國總統歐巴馬曾引進白宮與小朋友同樂。讓孩子透過創造與遊戲，學習程式知識與邏輯訓練，更獲得滿滿的樂趣。
適合對象：1-9年級(混齡不超過三年級)
7.4D樂高動態機器人常態班I/II
國際機器人競賽常勝指導老師親授，發揮孩童無限的想像力，創造屬於自己的樂高機器人。
適合對象：3-9年級
 
系列課程:
1.藝術創作 : 金工手作
工藝設計必須憑藉經驗與自身美感來拼湊每個精巧的飾品，專業師資搭配個人化教學，帶領孩童以純手工方式打造匠心獨具的飾品！
適合對象：大班-3年級
2.藝術創作 : 機器人組裝
可以有五種不同樣貌的機器人，以層層堆疊的學習模式，與學員共同打造屬於自己的變形金剛。
適合對象：3-9年級
3.不插電邏輯思考 :
以不插電的模式來學習程式設計？以孩童生活上的體驗，來培養創造、排序與邏輯觀念的建立，超過三十個不同的生活議題，讓孩童從問題導向的教育方法創造更多的超齡表現。
適合對象：中班至2年級(混齡不超過兩個年級)
4.思辨表現力(中/英)常態班/親子班
投資思辨表現力，提升未來競爭力。這個時代改變太快，迎面而來的各種衝擊讓人措手不及，培養孩子思辨已刻不容緩。QriticA思辨學院專業師資，設計各式不同未來議題，結合自我探索與邏輯建構，實踐以終為始的學習歷程。
適合對象：3-9年級
5.醫「思」啟蒙小學堂
台大醫學系專業師資，以問題導向診斷式教學(POMD)，搭配臨床教育與臨床實驗，激發孩童醫生和科學家的敏銳度。
適合對象：3-6年級
6.大學面試實戰培訓班(中/英)
專為高三學測生特別打造！「觀點」才是通往大學的門票，頂尖大學要的是有觀點的學生，而學生所需要具備的是「有效問題」與「精彩回應」，以思辨豐富內涵以及自信表達，讓你輕鬆錄取理想校系！
7.創造力開發藝術班個人班/親子班
藉由不同主題的創作，建立生活的美感。在課程中除了美感的培養，還可以同時訓練未來必備的創造力、思考力以及表達能力。在與人分享獨特創作的過程中，激發所有孩童面對生活的動力與熱情。
適合對象：1-6年級
8.兒童體適能
在科技進步的文明社會中，人體身體活動的機會越來越少，課業與生活壓力越來愈重，良好的體適能與規律運動顯得更加重要。除了教育部規定的四項體適能檢測，搭配多元的運動課程，藉由運動促進孩子的健康與發育。
適合對象：3-6年級
 

特色介紹
核果創立於2016年，由一群資深軟體工程師、台清交資工以及教育相關背景人才，共同組成的專業教育團隊，團隊中的每位老師都具有專業資訊能力、豐富教學經驗以及教學的熱忱。我們秉持的理念是：「讓我們接觸的每位孩子都在未來發光，發熱。」選擇核果，讓我們一同創造更多的未來的可能性。
 
【專業學習模式設計】
精緻小班制，優良的師生比(1:6)，個人化的教學模式讓我們能夠照顧到每個孩子，我們致力於培育國中小以及高中生程式語言、邏輯思維能力……等。「STEAM」科學化教育讓以學生為主的課堂可以真正的理解課程。
【專業成功經驗傳承】
從新竹起家的核果已經服務超過1,000位學員，也深受家長以及學生的肯定，進步是能夠被看見的，而學員們也因為這樣的改變而變得更有信心以及學習動機。我們堅信核果會是您與孩子最好的選擇。
【專業師資與課程】
台清交理工科、國際競賽常勝指導老師、著名私校STEAM老師、專業師培體系的教育老師等專業師資。完整的課程規劃以及專業師資團隊，幫助學生找出學習優勢，成就未來領袖。
【專業教室規劃設計】
加大的桌板置入掀蓋式插座供學員使用筆電以及3D列印等機台使用，配有大型電視、投影幕以及音源設備，教學設備專業齊全。另我們也提供免費借用服務，可以在上課期間借用專業的筆電以及相關設備，讓每個來到核果的孩子都能有最佳的學習效果。
【 全力打造最優質環境 】
採用科技風格的藍、銀、灰三色來設計，全新完工的旗艦店，配有設備一應俱全的教室，根據課程需求搭配不同規格教室，走在資訊教育前端的核果，結合「STEAM」教育核心理念，隨著學習項目的不同，茁壯屬於每個孩子的智慧樹。
另有吧檯區、咖啡茶水區以及沙發區供來班學生、家長使用。
 
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電話：02-27016817
地址：台北市安和路一段63號2樓(台北教室)
官網：https://www.facebook.com/NutsInstitute/

「123機器人」致力於讓孩子學習邏輯，並具找出及解決問題的能力，讓孩子在學習的過程避免死讀書的習慣，並讓孩子能具有自我學習的能力。

在全球全力發展AI人工智慧的同時，生活設備也飛快逐漸高科技化，「全民寫程式」已成為西方社會的主流標語，相信不久的未來我們東方社會也會面臨這樣的問題，所以「123機器人」團隊致力於中小學程式設計的教學，從小累積程式語言的知識，接受科技社會化。

「123機器人」為孩子打造一系列簡單的程式課程，不僅讓孩子在無壓力的課程下學習到程式設計的基礎觀念，也讓孩子提前接收到這世代的趨勢。 
在這一系列的程式設計中，「123機器人」也準備了給幼兒的不插電程式，運用一些桌遊、積木樂高及程式設計相關的活動，推崇透過遊戲及活動中互動學習，而非使用填鴨式的教案，帶給小孩與眾不同的學習方式。
我們團隊不只有針對小朋友的課程，還有一些專業課程的教師研習，例如，Microbit、Steam素養培訓、3D繪圖及列印初學班，這代表著我們團隊有發展不同課程的可能性。

曾經有段時間，​​我們懷疑英文沒有用，
學校沒教也不考，英文真的很重要嗎？
然而到了現代，大家也都能了解，
全球化下英文的重要，有太多人由於掌握了外文涵養，
比同儕獲得更多的機會與好處，

我們稱這個為「知識紅利」。
曾經現在英文還是非常重要，
只是在資訊爆炸，人工智慧崛起的同時，
「資訊涵養」的重要性，就如同30年前的英文涵養，
沒有資訊涵養，註定無法獲得這個時代的知識紅利。

STEAM未來新趨勢 — 打造不被高科技取代的競爭力
STEAM是什麼？
科學 Science
科技 Technology
工程 Engineering
藝術 Arts
數學 Mathematics

─ WHY ─
為什麼要學STEAM？
人們經常問我：
未來十年什麼會被改變？
我覺得這個問題很有意思，
也很普通，
從來沒有人問我：
未來十年什麼不會變？
在零售業，
我們知道客戶想要低價，
這一點未來十年內不會改變，
他們想要更快捷的配送，
他們想要更多的選擇。
─ 美國亞馬遜公司CEO
​傑佛瑞·貝佐斯 ─

善變的時代
不變的能力
我們大膽預測就是STEAM

─ HOW ─
如何實踐？

解決真實世界問題— 感覺自己有影響力
跨領域— 專題學習，打破科目框架
動手做— 學習實踐以學生為中心的價值
好奇— 生活運用引發學生主動探究的精神
五感學習— 知識不能只是用腦學
─ 以上參考自天下雜誌 ─

─ FOR WHAT ─
​為了什麼？

─ 我們是誰？ ─

階梯式課程

STEAM未來新趨勢 — 打造不被高科技取代的競爭力
STEAM是什麼？
科學 Science
科技 Technology
工程 Engineering
藝術 Arts
數學 Mathematics

─ WHY ─
為什麼要學STEAM？
人們經常問我：
未來十年什麼會被改變？
我覺得這個問題很有意思，
也很普通，
從來沒有人問我：
未來十年什麼不會變？
在零售業，
我們知道客戶想要低價，
這一點未來十年內不會改變，
他們想要更快捷的配送，
他們想要更多的選擇。
─ 美國亞馬遜公司CEO
​傑佛瑞·貝佐斯 ─

善變的時代
不變的能力
我們大膽預測就是STEAM

─ HOW ─
如何實踐？

解決真實世界問題— 感覺自己有影響力
跨領域— 專題學習，打破科目框架
動手做— 學習實踐以學生為中心的價值
好奇— 生活運用引發學生主動探究的精神
五感學習— 知識不能只是用腦學
─ 以上參考自天下雜誌 ─

─ FOR WHAT ─
​為了什麼？