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快樂桌遊

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甜星屋 是結合甜星精品屋 與 甜馨寶貝屋的能量 創造出來的寶貝共學領域

甜星屋 主要推廣兒童桌遊與兒童禪繞畫等德藝方面的部分
讓孩子在玩樂之間學會弟子規的巧妙細節 與 靜心的部分

過程結合 療癒藝術推廣的畫畫老師/粉彩老師/黏土老師等一同創造不同的甜星屋

甜星屋的特色來自於 一期4堂優惠8折外 還準備溫馨的課後點心 給成長的孩子多一點不一樣的能量
希望孩子能開心成長中學會運動家精神與喜樂
1
2
1552644313193224331
台中市烏日區三榮六路58號
甜星屋 是結合甜星精品屋 與 甜馨寶貝屋的能量 創造出來的寶貝共學領域

甜星屋 主要推廣兒童桌遊與兒童禪繞畫等德藝方面的部分
讓孩子在玩樂之間學會弟子規的巧妙細節 與 靜心的部分

過程結合 療癒藝術推廣的畫畫老師/粉彩老師/黏土老師等一同創造不同的甜星屋

甜星屋的特色來自於 一期4堂優惠8折外 還準備溫馨的課後點心 給成長的孩子多一點不一樣的能量
希望孩子能開心成長中學會運動家精神與喜樂
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快樂桌遊

數量: 不限

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甜星屋 是結合甜星精品屋 與 甜馨寶貝屋的能量 創造出來的寶貝共學領域

甜星屋 主要推廣兒童桌遊與兒童禪繞畫等德藝方面的部分
讓孩子在玩樂之間學會弟子規的巧妙細節 與 靜心的部分

過程結合 療癒藝術推廣的畫畫老師/粉彩老師/黏土老師等一同創造不同的甜星屋

甜星屋的特色來自於 一期4堂優惠8折外 還準備溫馨的課後點心 給成長的孩子多一點不一樣的能量
希望孩子能開心成長中學會運動家精神與喜樂
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台中市烏日區三榮六路58號
甜星屋 是結合甜星精品屋 與 甜馨寶貝屋的能量 創造出來的寶貝共學領域

甜星屋 主要推廣兒童桌遊與兒童禪繞畫等德藝方面的部分
讓孩子在玩樂之間學會弟子規的巧妙細節 與 靜心的部分

過程結合 療癒藝術推廣的畫畫老師/粉彩老師/黏土老師等一同創造不同的甜星屋

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桌遊趣味

數量: 不限

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甜星屋 是結合甜星精品屋 與 甜馨寶貝屋的能量 創造出來的寶貝共學領域

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甜星屋的特色來自於 一期4堂優惠8折外 還準備溫馨的課後點心 給成長的孩子多一點不一樣的能量
希望孩子能開心成長中學會運動家精神與喜樂
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台中市烏日區三榮六路58號
甜星屋 是結合甜星精品屋 與 甜馨寶貝屋的能量 創造出來的寶貝共學領域

甜星屋 主要推廣兒童桌遊與兒童禪繞畫等德藝方面的部分
讓孩子在玩樂之間學會弟子規的巧妙細節 與 靜心的部分

過程結合 療癒藝術推廣的畫畫老師/粉彩老師/黏土老師等一同創造不同的甜星屋

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希望孩子能開心成長中學會運動家精神與喜樂
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國小數學班

數量: 不限

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一般
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台中市大里區
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1.以獨創的教學特色,深入淺出
2.分單元密集授課,找出學習的癥結
3.分析學生觀念不足之處,加強學生對數學的敏銳度,藉以達成因材施教的目的


除了課業上的指導,我們更希望孩子學會互相尊重與包容的真諦。
●在這裡,我們擁有歡樂的教學氛圍。
●在這裡,我們提供安全的教育環境。
●在這裡,我們讓孩子懂得群體合作。
讓孩子快樂學習,讓父母不需擔憂,是麥迪遜安親班最大的使命。


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搭乘公車
可搭乘台中市公車:
50號、132號、201號
中興東南路口站,下車後步行約600公尺即抵達。
108號草湖站,下車步行約600公尺即可抵達。
自行前往
鄰近瑞城國小,步行約2分鐘的距離。
台中市大里區瑞城一街75號
麥迪遜安親班深耕在台中市大里區已經有二十餘年,從瑞城國小到麥迪遜安親班只有2分鐘的距離,但是我們對孩子們的關懷與愛心卻是無遠弗界。
除了課業上的指導,我們更希望孩子學會互相尊重與包容的真諦。
●在這裡,我們擁有歡樂的教學氛圍。
●在這裡,我們提供安全的教育環境。
●在這裡,我們讓孩子懂得群體合作。
讓孩子快樂學習,讓父母不需擔憂,是麥迪遜安親班最大的使命。
◎提供國小學童全方位的課業指導,包含:功課指導/考前複習加強/品德教育/情緒管理/閱讀能力。
◎附設長頸鹿美語/國小數學
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中年級數學班

時數:90分鐘/次; 共4次; 數量: 8位

規模
--
項目費用
類型
一般
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新北市板橋區
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恭年老師

學歷
  • 高雄醫學大學心理學系
經歷
  • 寰宇教育中心-數學組長
  • 格瑞思心理諮商所-人際輔導員
  • 陪伴者兒少生涯教育協會-數學輔導老師
  • 如苗兒童教育學苑-數學老師、營隊老師
新北市板橋區建國街14號1樓
勤學如春起之苗,不見其增,日有所長。 陶淵明

教育 是個緩慢的過程,人會吸收自己看見、聽見、感受到的一切,如同生命的養分,也影響著未來,自己將會成為怎麼樣的一個人。
教育 不只發生在學校的課堂中,它正發生在生活中的每一刻。
如苗 重視生活教育,建立學生好的自理能力,以及自學的習慣,同等重要;也同時協助孩子在課業與品德上的培養與成就,陪著孩子從生活中學習覺察、反省與負責。
以上是如苗的教育理念,教育是長遠的路,每個環節細微而這些概念,均等重要。
 
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圍棋覆盤提升班(12堂)

時數:180分鐘/次; 共4次; 數量: 10位

規模
--
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$3,000
類型
一般
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台北市松山區
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搭乘捷運
捷運國父紀念館站5號出口,往八德路方向步行8~10分鐘
搭乘公車
光復路口 或 台北市監理所
台北市松山區光復南路35號4樓A座
應昌期圍棋教育基金會成立宗旨
應昌期先生從八歲開始學弈,十二歲在家鄉浙江省慈谿縣全縣圍棋比賽中得冠軍,與圍棋結緣,距今已有一甲子的歷史。當時少年得意,自認棋力不凡。十八歲那年在上海,與圍棋名家魏海鴻先生讓四子對弈,却輸得不成比例,才領悟到圍棋棋藝,千變萬化,高深莫測,天外有天,人上有人;遂發心蒐求棋譜,鑽研藝業。經棋友介紹虹口「内山書店」,對店內圍棋書籍種類之夥,印刷之精,極為驚異,惜皆為日文,不能閱讀,尤以對日本棋具規格之統一,製作之精美,皆留下深刻印象。據自述,其時即已孕育改良中國棋具,推廣圍棋藝業之宏願。
同一時期,吳清源在日本圍棋界已大放光芒,與木谷實等第一流高手實戰棋譜,日本各大報如讀賣新聞、朝日新聞、每日新聞,皆逐日刊載,對日本普及圍棋人口,影響極大。為推廣國內圍棋,思擬仿照日本報紙辦法,以作宣揚,遂投書上海新聞報,建議闢刊專欄,介紹棋譜,曾濩新聞報社覆函贊同辦理。後以工作關係,輾轉各地,所到之處,均以個人有限之財力,自製棋具,設立棋室以供棋友聚會,且以吸收新知,孜孜不倦,以發展圍棋,皆頗有績效。
中華民國四十一年,中國圍棋會在台北復會,應昌期先生皆始終參預其事,益以推廣圍棋為職志,以迄於今。更以餘力,從事研究改良棋具,精益求精,年有創新之作。其創製之旋盤式棋桌,置於中國圍棋會,來會中外人士見之,皆贊嘆不已,驚奇其製作之巧思,而爭相購置。及中國圍棋會會所落成,乃致力於創辦新聞棋賽,建立職業棋士及品位、段位、級位之「局差」制度。更鑽研圍棋規則之理論,以圍棋內涵之深奧,既至廢寢忘餐。當其研究規則時,用心之苦,用力之奮,可謂前無古人,並世無雙,更鮮為人知者。
及其所著「圍棋原理與規則」印行,凡世之研究圍棋規則之專家學者,紛紛為文讚揚,以為理論完備,條列清楚,已得數千年前創制圍棋之真義,將可作為國際棋規之範本。其所訂「計點制圍棋規則」,對棋具規格要求「統一」,對棋局規則要求「合理精密」,對棋賽規約要求「公平完備」,可謂計慮周詳。曾行之於中美、中歐、中韓、中日各類圍棋友誼賽,咸被認為合理而樂於接受,欣然實施。在國內各報主辦之新聞棋賽,及各項正式圍棋競賽中,行之多年,皆極順利 。
以上所記之棋具與規則,皆為有形之成就;至其推行圍棋運動之堅定意志與精神領導之成就,則難以盡述,綜其五十年來對推廣圍棋運動之論點,及所以集巨資以創立「圍棋教育基金會」之動機,概括而言,約有三點:
(一) 圍棋源出自我中華民族,二千五百年前之古籍如論語、孟子、左傳中,皆有圍棋與國手之記載,足可證明春秋戰國時代,圍棋已風行於全國。所以能流傳者,必有其有益世道,教育之功能。
(二) 我國創制圍棋已有四千餘年之悠久歷史,且已廣傳至世界各國。歷經時間與空間之考驗,盛而不衰,更足以證明圍棋之完美與優越性,絕非古今中外任何棋類,可以與其相提並論。我國有此並世無雙之國寶,若不能發揚光大,迎頭趕上日、韓等國,豈不有愧於我古聖先哲之偉大發明!
(三) 若欲急起直追,唯一途徑,必須將圍棋從個人娛樂消遺之境界,提升其功能,作為啟發幼童、青少年之智慧,建立全民「智力體育」之廣大基礎,則發展前途無可限量,且與政府全力提倡之「體力體育」並行不悖。
基於堅定之信念與五十年前立下的心願,以為必須建立一個永久性的機構,以推動發展,始可望其有成。乃商之於親屬知友捐助基金,咸表贊同。遂恭請 嚴前總統靜波先生為名譽董事長,敦請林國手海峯先生為名譽副董事長。聘請沈君山先生、蕭理昌先生、張子湘先生、張長卿先生、桂良先生、陳翔文先生、陳潤源先生、姚祥義女士、陳國興先生等為董事,組織第一屆董事會,並互推沈君山先生為董事長,選聘陳翔文先生兼任秘書長,姚祥義女士兼任副秘書長,聚俊彥於一堂,「財團法人應昌期圍棋教育基金會」於焉成立。於中華民國七十二年八月二十六日假台北市國賓大飯店國際廳舉行成立典禮,誠為圍棋界空前之盛擧。
「賢者得志、澤加於民」應昌期先生未多讓焉!
項目名稱

圍棋主題加強班(12堂)

時數:180分鐘/次; 共4次; 數量: 10位

規模
--
項目費用
$3,000
類型
一般
所在地區
台北市松山區
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截止日
狀態
開放中
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①定石課:每月第一個週六
②死活課:每月第二個週六
③手筋課:每月第三個週六
④棋形課:每月第四個週六
搭乘捷運
捷運國父紀念館站5號出口,往八德路方向步行8~10分鐘
搭乘公車
光復路口或台北市監理所
台北市松山區光復南路35號4樓A座
應昌期圍棋教育基金會成立宗旨
應昌期先生從八歲開始學弈,十二歲在家鄉浙江省慈谿縣全縣圍棋比賽中得冠軍,與圍棋結緣,距今已有一甲子的歷史。當時少年得意,自認棋力不凡。十八歲那年在上海,與圍棋名家魏海鴻先生讓四子對弈,却輸得不成比例,才領悟到圍棋棋藝,千變萬化,高深莫測,天外有天,人上有人;遂發心蒐求棋譜,鑽研藝業。經棋友介紹虹口「内山書店」,對店內圍棋書籍種類之夥,印刷之精,極為驚異,惜皆為日文,不能閱讀,尤以對日本棋具規格之統一,製作之精美,皆留下深刻印象。據自述,其時即已孕育改良中國棋具,推廣圍棋藝業之宏願。
同一時期,吳清源在日本圍棋界已大放光芒,與木谷實等第一流高手實戰棋譜,日本各大報如讀賣新聞、朝日新聞、每日新聞,皆逐日刊載,對日本普及圍棋人口,影響極大。為推廣國內圍棋,思擬仿照日本報紙辦法,以作宣揚,遂投書上海新聞報,建議闢刊專欄,介紹棋譜,曾濩新聞報社覆函贊同辦理。後以工作關係,輾轉各地,所到之處,均以個人有限之財力,自製棋具,設立棋室以供棋友聚會,且以吸收新知,孜孜不倦,以發展圍棋,皆頗有績效。
中華民國四十一年,中國圍棋會在台北復會,應昌期先生皆始終參預其事,益以推廣圍棋為職志,以迄於今。更以餘力,從事研究改良棋具,精益求精,年有創新之作。其創製之旋盤式棋桌,置於中國圍棋會,來會中外人士見之,皆贊嘆不已,驚奇其製作之巧思,而爭相購置。及中國圍棋會會所落成,乃致力於創辦新聞棋賽,建立職業棋士及品位、段位、級位之「局差」制度。更鑽研圍棋規則之理論,以圍棋內涵之深奧,既至廢寢忘餐。當其研究規則時,用心之苦,用力之奮,可謂前無古人,並世無雙,更鮮為人知者。
及其所著「圍棋原理與規則」印行,凡世之研究圍棋規則之專家學者,紛紛為文讚揚,以為理論完備,條列清楚,已得數千年前創制圍棋之真義,將可作為國際棋規之範本。其所訂「計點制圍棋規則」,對棋具規格要求「統一」,對棋局規則要求「合理精密」,對棋賽規約要求「公平完備」,可謂計慮周詳。曾行之於中美、中歐、中韓、中日各類圍棋友誼賽,咸被認為合理而樂於接受,欣然實施。在國內各報主辦之新聞棋賽,及各項正式圍棋競賽中,行之多年,皆極順利 。
以上所記之棋具與規則,皆為有形之成就;至其推行圍棋運動之堅定意志與精神領導之成就,則難以盡述,綜其五十年來對推廣圍棋運動之論點,及所以集巨資以創立「圍棋教育基金會」之動機,概括而言,約有三點:
(一) 圍棋源出自我中華民族,二千五百年前之古籍如論語、孟子、左傳中,皆有圍棋與國手之記載,足可證明春秋戰國時代,圍棋已風行於全國。所以能流傳者,必有其有益世道,教育之功能。
(二) 我國創制圍棋已有四千餘年之悠久歷史,且已廣傳至世界各國。歷經時間與空間之考驗,盛而不衰,更足以證明圍棋之完美與優越性,絕非古今中外任何棋類,可以與其相提並論。我國有此並世無雙之國寶,若不能發揚光大,迎頭趕上日、韓等國,豈不有愧於我古聖先哲之偉大發明!
(三) 若欲急起直追,唯一途徑,必須將圍棋從個人娛樂消遺之境界,提升其功能,作為啟發幼童、青少年之智慧,建立全民「智力體育」之廣大基礎,則發展前途無可限量,且與政府全力提倡之「體力體育」並行不悖。
基於堅定之信念與五十年前立下的心願,以為必須建立一個永久性的機構,以推動發展,始可望其有成。乃商之於親屬知友捐助基金,咸表贊同。遂恭請 嚴前總統靜波先生為名譽董事長,敦請林國手海峯先生為名譽副董事長。聘請沈君山先生、蕭理昌先生、張子湘先生、張長卿先生、桂良先生、陳翔文先生、陳潤源先生、姚祥義女士、陳國興先生等為董事,組織第一屆董事會,並互推沈君山先生為董事長,選聘陳翔文先生兼任秘書長,姚祥義女士兼任副秘書長,聚俊彥於一堂,「財團法人應昌期圍棋教育基金會」於焉成立。於中華民國七十二年八月二十六日假台北市國賓大飯店國際廳舉行成立典禮,誠為圍棋界空前之盛擧。
「賢者得志、澤加於民」應昌期先生未多讓焉!
項目名稱

圍棋初學班(12堂)

時數:180分鐘/次; 共4次; 數量: 10位

規模
--
項目費用
$3,000
類型
一般
所在地區
台北市松山區
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搭乘捷運
捷運國父紀念館站5號出口,往八德路方向步行8~10分鐘
搭乘公車
光復路口或台北市監理所
台北市松山區光復南路35號4樓A座
應昌期圍棋教育基金會成立宗旨
應昌期先生從八歲開始學弈,十二歲在家鄉浙江省慈谿縣全縣圍棋比賽中得冠軍,與圍棋結緣,距今已有一甲子的歷史。當時少年得意,自認棋力不凡。十八歲那年在上海,與圍棋名家魏海鴻先生讓四子對弈,却輸得不成比例,才領悟到圍棋棋藝,千變萬化,高深莫測,天外有天,人上有人;遂發心蒐求棋譜,鑽研藝業。經棋友介紹虹口「内山書店」,對店內圍棋書籍種類之夥,印刷之精,極為驚異,惜皆為日文,不能閱讀,尤以對日本棋具規格之統一,製作之精美,皆留下深刻印象。據自述,其時即已孕育改良中國棋具,推廣圍棋藝業之宏願。
同一時期,吳清源在日本圍棋界已大放光芒,與木谷實等第一流高手實戰棋譜,日本各大報如讀賣新聞、朝日新聞、每日新聞,皆逐日刊載,對日本普及圍棋人口,影響極大。為推廣國內圍棋,思擬仿照日本報紙辦法,以作宣揚,遂投書上海新聞報,建議闢刊專欄,介紹棋譜,曾濩新聞報社覆函贊同辦理。後以工作關係,輾轉各地,所到之處,均以個人有限之財力,自製棋具,設立棋室以供棋友聚會,且以吸收新知,孜孜不倦,以發展圍棋,皆頗有績效。
中華民國四十一年,中國圍棋會在台北復會,應昌期先生皆始終參預其事,益以推廣圍棋為職志,以迄於今。更以餘力,從事研究改良棋具,精益求精,年有創新之作。其創製之旋盤式棋桌,置於中國圍棋會,來會中外人士見之,皆贊嘆不已,驚奇其製作之巧思,而爭相購置。及中國圍棋會會所落成,乃致力於創辦新聞棋賽,建立職業棋士及品位、段位、級位之「局差」制度。更鑽研圍棋規則之理論,以圍棋內涵之深奧,既至廢寢忘餐。當其研究規則時,用心之苦,用力之奮,可謂前無古人,並世無雙,更鮮為人知者。
及其所著「圍棋原理與規則」印行,凡世之研究圍棋規則之專家學者,紛紛為文讚揚,以為理論完備,條列清楚,已得數千年前創制圍棋之真義,將可作為國際棋規之範本。其所訂「計點制圍棋規則」,對棋具規格要求「統一」,對棋局規則要求「合理精密」,對棋賽規約要求「公平完備」,可謂計慮周詳。曾行之於中美、中歐、中韓、中日各類圍棋友誼賽,咸被認為合理而樂於接受,欣然實施。在國內各報主辦之新聞棋賽,及各項正式圍棋競賽中,行之多年,皆極順利 。
以上所記之棋具與規則,皆為有形之成就;至其推行圍棋運動之堅定意志與精神領導之成就,則難以盡述,綜其五十年來對推廣圍棋運動之論點,及所以集巨資以創立「圍棋教育基金會」之動機,概括而言,約有三點:
(一) 圍棋源出自我中華民族,二千五百年前之古籍如論語、孟子、左傳中,皆有圍棋與國手之記載,足可證明春秋戰國時代,圍棋已風行於全國。所以能流傳者,必有其有益世道,教育之功能。
(二) 我國創制圍棋已有四千餘年之悠久歷史,且已廣傳至世界各國。歷經時間與空間之考驗,盛而不衰,更足以證明圍棋之完美與優越性,絕非古今中外任何棋類,可以與其相提並論。我國有此並世無雙之國寶,若不能發揚光大,迎頭趕上日、韓等國,豈不有愧於我古聖先哲之偉大發明!
(三) 若欲急起直追,唯一途徑,必須將圍棋從個人娛樂消遺之境界,提升其功能,作為啟發幼童、青少年之智慧,建立全民「智力體育」之廣大基礎,則發展前途無可限量,且與政府全力提倡之「體力體育」並行不悖。
基於堅定之信念與五十年前立下的心願,以為必須建立一個永久性的機構,以推動發展,始可望其有成。乃商之於親屬知友捐助基金,咸表贊同。遂恭請 嚴前總統靜波先生為名譽董事長,敦請林國手海峯先生為名譽副董事長。聘請沈君山先生、蕭理昌先生、張子湘先生、張長卿先生、桂良先生、陳翔文先生、陳潤源先生、姚祥義女士、陳國興先生等為董事,組織第一屆董事會,並互推沈君山先生為董事長,選聘陳翔文先生兼任秘書長,姚祥義女士兼任副秘書長,聚俊彥於一堂,「財團法人應昌期圍棋教育基金會」於焉成立。於中華民國七十二年八月二十六日假台北市國賓大飯店國際廳舉行成立典禮,誠為圍棋界空前之盛擧。
「賢者得志、澤加於民」應昌期先生未多讓焉!
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全年齡創意開發班(週六)

時數:90分鐘/次; 共1次; 數量: 不限

規模
小型
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$450
類型
試上
所在地區
苗栗縣竹南鎮
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全年齡創意開發班
國小以上大童~99歲 |樂齡終身學習/長照計劃2.0計劃
週六8:00~9:30


【 教學內容 】 

主題式課程

藉由故事、觀察、探索、體驗等方式引導

配合專業的美術教學

水彩、蠟筆、粉彩、水墨、線畫、設計表現、黏土捏塑等多元媒材體驗

讓學員自然而然奠定繪畫基礎

培養 創意發想 / 獨立思考 /色彩敏銳度 / 觀察力 / 美感鑑賞力 / 個人創作風格讓美感從而紮根。


【 教學特色 】

美術不是速成,更不是學科
正確美術觀念引導,激發學員的天份與學習興趣除了教授繪畫的技巧更傳授您繪畫的
 " 方法 '' 和 " 美學觀念 "
( 教您外面沒教的,很重要 !!! )
在快樂中揮灑,學習一生受用的美術觀念和技巧訓練學員大膽下筆、讓想像力無限馳騁

藝術👋手創館:營隊特色 


★主題引導:

透過故事帶讀,讓學員體驗生活中各種事件,培養同理能力

★感官律動:

借由肢體律動帶領
學員打開感官,開發肢體潛能


★劇本共創:

提供學員安全表達自我情感的空間與情境,
帶學員完整體驗情緒從開始到結束的過程、
學習表達與抒發情緒


★藝術表達:

搭配角色扮演與藝術創作,
善用情緒的力量提升自我表達能力


歡迎一起來玩藝術!


【試上費用450元/含材料】



*請提前7日預約,以方便老師準備材料
課程時間為1.5小時,以輕鬆專業的方式教學

⚠️體驗課程皆有提供學員畫衣
⚠️盡量穿著碰到顏料也不會傷心的服裝
⚠️材料費皆包含在費用中
⚠️課程結束後將會幫學員與作品合照
⚠️課程結束前半小時家長可與學員們一同欣賞成品

更多作品:
1:泰迪熊保溫瓶《陶藝捏塑~生活美學👋手創藝術館》

2:小畫家多元美術👋手創館~生活美學
幼兒啟蒙美術2.5歲~5歲創作


3:柯p邀請Artist-lulu多元藝術家進駐校園
與台視尋找臺灣感動力/聯合報/自由時報⋯⋯各大媒體採訪報導


4:大苗栗新聞台採訪
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苗栗縣竹南鎮順興路2號
~小畫家多元藝術創立於2000年~ 
落實三好教育推廣,透過美學藝術教育、兒童美術互動式教學,期望啟發出更多喜愛畫畫的快樂小菩薩。

桃竹苗區美術老師/師資外派 
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小型
苗栗縣竹南鎮
週六9:30~11:00
2019-10-17
開放中
小型
苗栗縣竹南鎮
週五19:00~20:30
2019-10-17
開放中
小型
苗栗縣竹南鎮
週五17:30~17:00
2019-10-17
開放中
小型
苗栗縣竹南鎮
週三19:00~21:30
2019-10-17
開放中
項目名稱

全年齡創意開發班(週五B班)

時數:90分鐘/次; 共1次; 數量: 不限

規模
小型
項目費用
$450
類型
試上
所在地區
苗栗縣竹南鎮
影音介紹
截止日
狀態
開放中
收藏比較
收藏比較
全年齡創意開發班
國小以上大童~99歲 |樂齡終身學習/長照計劃2.0計劃
週五19:00~20:30(B班)


【 教學內容 】 

主題式課程

藉由故事、觀察、探索、體驗等方式引導

配合專業的美術教學

水彩、蠟筆、粉彩、水墨、線畫、設計表現、黏土捏塑等多元媒材體驗

讓學員自然而然奠定繪畫基礎

培養 創意發想 / 獨立思考 /色彩敏銳度 / 觀察力 / 美感鑑賞力 / 個人創作風格讓美感從而紮根。


【 教學特色 】

美術不是速成,更不是學科
正確美術觀念引導,激發學員的天份與學習興趣除了教授繪畫的技巧更傳授您繪畫的
 " 方法 '' 和 " 美學觀念 "
( 教您外面沒教的,很重要 !!! )
在快樂中揮灑,學習一生受用的美術觀念和技巧訓練學員大膽下筆、讓想像力無限馳騁

藝術👋手創館:營隊特色 


★主題引導:

透過故事帶讀,讓學員體驗生活中各種事件,培養同理能力

★感官律動:

借由肢體律動帶領
學員打開感官,開發肢體潛能


★劇本共創:

提供學員安全表達自我情感的空間與情境,
帶學員完整體驗情緒從開始到結束的過程、
學習表達與抒發情緒


★藝術表達:

搭配角色扮演與藝術創作,
善用情緒的力量提升自我表達能力


歡迎一起來玩藝術!


【試上費用450元/含材料】



*請提前7日預約,以方便老師準備材料
課程時間為1.5小時,以輕鬆專業的方式教學

⚠️體驗課程皆有提供學員畫衣
⚠️盡量穿著碰到顏料也不會傷心的服裝
⚠️材料費皆包含在費用中
⚠️課程結束後將會幫學員與作品合照
⚠️課程結束前半小時家長可與學員們一同欣賞成品

更多作品:
1:泰迪熊保溫瓶《陶藝捏塑~生活美學👋手創藝術館》

2:小畫家多元美術👋手創館~生活美學
幼兒啟蒙美術2.5歲~5歲創作


3:柯p邀請Artist-lulu多元藝術家進駐校園
與台視尋找臺灣感動力/聯合報/自由時報⋯⋯各大媒體採訪報導


4:大苗栗新聞台採訪
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